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A Formação De Professores E Seus Desafios Frente Às Mudanças Sociais, Políticas E Tecnológicas

A Formação De Professores E Seus Desafios Frente Às Mudanças Sociais, Políticas E Tecnológicas
A Formação De Professores E Seus Desafios Frente Às Mudanças Sociais, Políticas E Tecnológicas

Autor: Cláudia da Mota D. Parente / Luiza E. L. Ribeiro do Valle / Maria J. V. Marinho de Mattos

Editora: grupo a / penso

Idioma: Português
Ano: 2014
Edição: 1
Número de páginas: 256
Idioma: Português

R$ 92,00
R$ 73,60
A qualificação e a formação continuada dos professores são aspectos essenciais para a valorização do profissional docente, tema que provoca debates sobre as políticas e práticas em educação. Nesta obra, um renomado grupo de pesquisadores, de variadas áreas do conhecimento, traça um panorama da formação de professores no Brasil e evidencia os desafios que nosso país precisa enfrentar, principalmente quanto às demandas reais e urgentes em relação à formação inicial de professores, ao processo de formação continuada e de avaliação de desempenho. Os autores discutem políticas públicas de formação e do trabalho docente, projetos educacionais e programas de formação de professores na educação infantil, nos ensinos fundamental, médio e superior e também na educação para jovens e adultos (EJA), sempre analisados no contexto dos desafios que a sociedade atual nos coloca: uma formação capaz de dar conta das exigências em relação às mudanças políticas e sociais, às inovações no processo de ensino e aprendizagem provocadas pela revolução tecnológica e às demandas quanto à saúde do profissional docente. Suas propostas são voltadas à qualidade na formação do professor, buscando sua saúde, bem-estar e desenvolvimento, em um convite à reflexão sobre os desafios de ser professor no século XXI.

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