Pesquisando por - Carles Sala I
Critérios da pesquisa:
Livros encontrados
Editora: Appris Editora
Autor: Ilha, Susie Enke
Consciência fonológica: coletânea de atividades orais para a sala de aula compila atividades envolvendo a consciência fonológica com o intuito de incentivar os professores dos primeiros anos escolares a desenvolverem a oralidade em sala de aula por meio de jogos fonológicos e de brincadeiras orais, ..
R$ 57,00
Editora: Appris Editora
Autor: Paula, Everton Luiz Renaud de
Mídia e Escola é um estudo de recepção de reportagens de telejornal em sala de aula sob a perspectiva da teoria das mediações, sustentada por Jesus Martins Barbero e Guillermo Orozco Gómez. O objetivo é de compreender e explicar o processo de recepção de reportagens de telejornal entre alunos do 4º ..
R$ 66,00
Editora: WMF Martins Fontes
Autor: Bortolotto, Nelita; Chacon, Lourenço
Esta obra discute a relação entre alfabetização e concepções de linguagem subjacentes à prática escolar. Centra-se no processo para produzir o texto escrito no âmbito da sala de aula, destacando-se a atividade enunciativa do professor e dos alunos...
R$ 49,90
Editora: Appris Editora
Autor: Santos Junior, Clovis Lisbôa Dos
Esta obra é destinada a docentes da educação básica, licenciandos e demais interessados em tecer reflexões sobre questões epistemológicas e procedimentais relacionadas à apropriação da História da Matemática, bem como discutir possíveis práticas docentes quanto à utilização de conhecimentos históric..
R$ 54,00
Editora: Appris Editora
Autor: Gomes, Celso
SMARTPHONES E TABLETS: Ferramentas para expandir a sala de aula mostra-se norteado por duas evidências. A primeira é a emergência do ciberespaço, nos dias atuais, com a crescente utilização dos dispositivos móveis conectados à rede mundial de computadores. A segunda é a urgente necessidade de que as..
R$ 53,00
Editora: Appris Editora
Autor: Costa, Marcella Albaine Farias da
De que forma os games podem ser utilizados na aprendizagem? Os games e as tecnologias muito têm a oferecer em termos de mudanças da lógica de pensar e de construir conhecimento nos espaços escolares. Em pesquisa realizada com alunos da educação básica, este livro traz a elaboração do roteiro de um p..
R$ 57,00
Editora: Appris Editora
Autor: Rodrigues, Samuel Barroso
Este é o quarto livro fruto do trabalho dos alunos bolsistas e voluntários do Programa de Educação Tutorial (PET) “Da Loucura a Ciência” da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), campus Centro-Oeste Dona Lindu (CCO). O PET é um programa do Governo Federal brasileiro de estímulo a atividade..
R$ 51,00
Editora: Appris Editora
Autor: Moreira, Simone Araujo
Corrigir para quê(m)? Essa é uma provocação possível de ser enfrentada por meio desta obra, cuja principal finalidade é problematizar as percepções que professores e alunos têm dos objetivos da prática da correção dos exercícios do ensino fundamental I. Partindo de um quadro teórico que concilia est..
R$ 64,00
Editora: Appris Editora
Autor: Nishio, Ana Lisa
O livro O professor de Matemática e a sala de aula virtual lança um novo olhar sobre a formação continuada de professores de Matemática, que são os que interpretam e desenvolvem o currículo de acordo com as características de seus alunos, com os recursos disponíveis, com as condições da escola e com..
R$ 61,00
Editora: Appris Editora
Autor: Bessa, Luciana Peixoto
A atividade do professor de inglês na escola pública: a comunicação oral presente na sala de aula tem como objetivo ampliar discussões sobre o estudo do trabalho docente e reflexões sobre o explorar a comunicação em língua inglesa na escola pública, tendo como ponto de partida o olhar do próprio pro..
R$ 61,00
Editora: Appris Editora
Autor: de Oliveira, Ronaldo Sovenil
Este trabalho tem como objetivo descrever e analisar o processo de aprendizagem de conteúdos introdutórios à álgebra de alunos considerados, pelo sistema educacional, com necessidades educacionais especiais, em uma sala de aula regular de 8º ano do ensino fundamental de escola estadual de uma cidade..
R$ 70,00
Editora: Appris Editora
Autor: Melo, Adailton Pereira de
O presente trabalho é uma experiência filosófica que busca refletir sobre o lugar do texto filosófico na aprendizagem em sala de aula. Tem como objetivo geral analisar o exercício da educação filosófica em sala de aula no ensino médio, a partir do uso do texto filosófico (fragmento), escolhido confo..
R$ 49,00
Editora: Appris Editora
Autor: Azevedo, Maicon
Aula de Ciências tem que ter experimentação. Será? Ao perguntar aos meus alunos na licenciatura em Ciências Biológicas sobre suas memórias das aulas de Ciências e Biologia, dois tipos de relatos aparecem constantemente e podem ser resumidos nos exemplos a seguir: "Uma memória que marcou em aulas de ..
R$ 64,00
Editora: Appris Editora
Autor: Colvara, Jonas dos Santos
Neste livro você terá acesso ao desdobramento de uma pesquisa que buscou compreender os dilemas e desafios da sala de aula invertida quando aplicada no ensino superior. Na investigação surgem características como a falta de tempo dos estudantes para realizar as atividades em função da sua relação co..
R$ 64,00